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拼布拼湊出與人的相處

拼布,一種生活上隨手可得的材料,在大家的眼中是什麼樣的角色呢?
小至零錢包大至壁飾,布製品已經充滿在我們的生活之中,
但是有什麼樣的情況可以讓我們更了解布的歷史或是布的製作呢?

一位來自宜蘭礁溪的女孩,支身前往日本除了學習服裝設計之餘
也學拼布的技巧並深入了解拼布的歷史,
為的就是推廣人與人之間的互相交流,
透過自身了解後才能讓大家以輕鬆的方式動手嘗試縫製的樂趣。

 

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支身前往日本學習拼布手藝的歷史

老家在礁溪的映衣,也是布伊坊的主要負責人,
接觸拼布至今已經二十餘年,自高中畢業後前往日本讀大學,
學習服裝設計製作,大學畢業後回台雖有在服裝公司就職,
為了要更認識拼布的文化與起源花了許多時間鑽研日文的文獻及英文原書,
但最後還是決定回到日本的母校深造服裝社會學的碩士。

日本的拼布文化早台灣大約十至二十來年,發展也相對的蓬勃,
目前日本每年會有大型的拼布展覽及競賽,
也從活動中觀察到接觸拼布工藝的年齡層漸漸往下,
拼布也變成是青年學子的手工技藝了。

 

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在日本就學的映衣從小就喜歡手作,
尤其國中時的家政課老師總會要大家手工縫製娃娃或是小物件等,
映衣笑說:我的拼布就在那時候萌芽了。每次和人家談起在作拼布,
每個人第一個念頭都說「喔~是在做包包阿~」其實拼布是一個大範圍,

在國外只要說到拼布(Patchwork quilt)都會知道是壁飾或拼布被,
而拼布的包則是其中一項物件,拼布有許多種類可以製作,
例如:壁飾、皮夾、筆袋、化妝包、鑰匙包、家飾品等許多意想不到的成品。

 

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述說歷史以及現今保存的傳統手藝

說起拼布的發展歷史,其實世界各地都有類拼布的物品,
例如:古代中國的棉襖、印度的袈裟、古代日本的戰袍等物品,
歐洲最早出現拼布的製作品是在十四世紀中期,

因為十七世紀時歐洲人移民到美國後才帶入這樣的一項手藝,
但主要是在美國工業發展蓬勃後,因為商人的發想才讓裁縫機漸漸盛行,
也因為當時的布料製作取得越來越容易,製作衣物上較早期便利,
進而演變成許多的形狀或是縫製的花樣出現。

 

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(上圖為手工壓線圖樣) 

目前美國還有一個村落保有傳統拼布技藝,叫艾米許村(Amish
是一個不用電不開氣車沒有過多現代科技的村落,
但也因為他們堅持所以才能將拼布技術維持在純手工的完美,
從構圖主題到圖形的安排,所有步驟都是手工一針一線製成,
有時機器大量製作的量產布被在這裡手工製作需要好幾個月的時間,
形成了強烈對比,但手縫縫製絕對有其品質,
且也因為手工製作讓這個地區的拼布技術成為了其中一項特色。

 

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古早生活所流傳下來的傳統

早期的拼布作業就像是一個交流場所,
在每年的休耕時期大家無法耕作便會分散到各個區域做工,
有可能是木工也可能是農工,婦女們通常會集結在屋內縫製拼布,
利用家中所剩的衣物拼接成大型的布料,
同時在拼製時互相交流來自不同地區的傳統料理或是家務教育,拼布也有許多可愛的故事喔!

像是古代中國的「百衲被」就是家中有嬰孩大家會送自家小孩穿過的衣服,
拼接起來成一個被子或是製作成衣物,表示小孩穿蓋了許多家的被子長大較好帶,
就像是台灣早期流傳下來的穿舊衣小孩好教養的道理雷同。

 

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從拼布中學習交流溝通和分享

而基本的拼布主要會由表布、鋪棉、底布三層壓線製成,
布有成千上萬的花色種類線亦是,
剛接觸拼布的學員映衣建議可由手工縫製開始,去感受手縫的樂趣,

利用一針一線縫製將許多顏色布料拼湊在一塊,雖然縫紉機的種類越來越多,
但若是仔細欣賞手縫的作品,會發現手縫製品比縫紉機多了一些弧度,
因為手縫製品不會被壓扁,保有一些蓬鬆讓觸摸的手感更逗趣,
拼布作品除了可以在生活中的任何一處,也可以將其裱框成為藝術品。

 

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(上圖為布作玫瑰花)

拼布可以帶給人喜悅,也可以透過布織品了解一個國家或地區的文化,
更可以了解歷史的演變,而現今的社會我們都少了面對面的溝通,
透過拼布學習者或是拼布的教育者,都可以因為交流而產生人與人的對談,

科技的發展快速反而將人的距離變遠了,
就連在餐廳用餐面對面卻還是低著頭滑著科技產品,
不妨動手嘗試與針線的另類互動,不只是能了解許多有趣的故事,
也可以動手製作屬於自己的布織品,延續這項獨特的手藝。

 



布伊坊拼布工作室
電子信箱:atelierying@gmail.com

 

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